Agosto-M

Professora: Vanessa Cristiane Vieira Lemos
Observação: **01/08/2011** || 1ª aula ||  ||   || Curso Técnico Pedagógico para Utilização do Programa Linux Educacional em Sala de Aula. ||  ||   ||   ||   || **02/08/2011** || 1ª aula || 7ºA || Cristine || Ciências/Biologia || Projeto Meio Ambiente || Tornar as aulas de Ciências mais dinâmicas e facilitar a assimilação de conceitos científicos com o lúdico. || Internet/BrOffice ||  || Identificar o nome de cada letra e o som que ela representa || Jogos online: www.escolagames.com ||  || **03/08/2011** || 1ª aula ||  ||   || Curso Técnico Pedagógico para Utilização do Programa Linux Educacional em Sala de Aula. ||  ||   ||   ||   || **04/08/2011** || 1ª aula ||   || Vanessa || Manutenção de Micros ||   || Limpeza das mesas e micros ||   ||   || Problematizar a visão dos artistas viajantes sobre o Brasil ao longo da colônia || BrOffice; Internet ||  || Internet ||  || **05/08/2011** || 1ª aula ||  || Vanessa || Organização da STE ||   || Melhor atendimento no ambiente || Limpeza das máquinas, mesas e organização do ambiente. ||  || **08/08/2011** || 1ª aula ||   || Rosiana || Atendimento ao || professor ||   ||   ||   || **09/08/2011** || 1ª aula || 9ºB || Ana Cláudia || Artes || Formas da Natureza || Adquirir conhecimento sobre os temas mais tradicionais da pintura: natureza morta, retrato, paisagem, mitologia, religião e história. || Pesquisa na Internet ||  || **10/08/2011** || 1ª aula ||  ||   || Manutenção ||   ||   ||   ||   || **11/08/2011** || 1ª aula ||  ||   || Oficina Wikispace no NTE ||   || Orientação do NTE para o uso do Wikispaces ||   ||   || **12/08/2011** || 1ª aula || 8ºA || Érica || Matemática || Lógica na Matemática || Desenvolver o raciocínio lógico para as diversas áreas inclusive na matemática || Internet/Jogos online: rachacuca.com.br ||  || rachacuca.com.br ||  || Interpretação da Letra; Significado das palavras e contexto. Internet ||  || Interpretação da Letra; Significado das palavras e contexto. Internet ||  || **15/08/2011** || 1ª aula || 7ºA || Aline || Português || Hino Nacional Brasileiro || Apreciação do Hino e reconhecimento (civismo), analisar e interpretar no contexto de interlocução. || Internet/vídeos online ||  || **16/08/2011** || 1ª aula || 7ºA || Cristine || Ciências/Biologia || Projeto Meio Ambiente || Tornar as aulas de Ciências mais dinâmicas e facilitar a assimilação de conceitos científicos com o lúdico. ||  ||   || **17/08/2011** || 1ª aula ||   || Vanessa || Profª/STE || Manutenção || e limpeza dos micros ||   ||   || **18/08/2011** || 1ª aula ||  || Vanessa || Profª/ STE ||   || Planejamento || Pesquisa ||   || **19/08/2011** || 1ª aula || 7ºA || Cristine || Ciências/Biologia || Projeto Feira de Ciências || Tornar as aulas de Ciências mais dinâmicas e facilitar a assimilação de conceitos científicos com o lúdico. || BrOffice/Internet ||  || **22/08/2011** || 1ª aula ||  || Vanessa || Profª/ STE ||   || H/A ||   ||   || **23/08/2011** || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">1ª aula || 7ºA || Cristine || Ciências/Biologia || Projeto Meio Ambiente || Tornar as aulas de Ciências mais dinâmicas e facilitar a assimilação de conceitos científicos com o lúdico. || BrOffice/Internet ||  || **24/08/2011** || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">1ª aula || 3ºA || Marcos || Literatura || Barroco || Percepção da relação entre a História, a Arte e a Literatura. ||  || Professor não compareceu || **25/08/2011** || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">1ª aula || 8ºB || Márcia || História || Primeiro Reinado || Conhecer a construção de identidade artística influenciada por tendências européias;Problematizar a visão dos artistas viajantes sobre o Brasil ao longo da colônia || BrOffice/Internet ||  || **26/08/2011** || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">1ª aula || 7ºA || Cristine || Ciências/Biologia || Projeto Meio Ambiente || Tornar as aulas de Ciências mais dinâmicas e facilitar a assimilação de conceitos científicos com o lúdico. || BrOffice/Internet ||  || rachacuca.com.b ||  ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**HORÁRIO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**TURMA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**PROFESSOR** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**NOÇÕES E CONCEITOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**OBJETIVO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;">**OBSERVAÇÃO DO NTE** ||
 * **<span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">SEGUNDA-FEIRA **
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula ||   ||   || Curso Técnico Pedagógico para Utilização do Programa Linux Educacional em Sala de Aula. ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula ||   ||   || Curso Técnico Pedagógico para Utilização do Programa Linux Educacional em Sala de Aula. ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">4ª aula ||   ||   || Curso Técnico Pedagógico para Utilização do Programa Linux Educacional em Sala de Aula. ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">5ª aula ||   ||   || Curso Técnico Pedagógico para Utilização do Programa Linux Educacional em Sala de Aula. ||   ||   ||   ||   ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**HORÁRIO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**TURMA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**PROFESSOR** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**NOÇÕES E CONCEITOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**OBJETIVO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;">**OBSERVAÇÃO DO NTE** ||
 * **<span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">TERÇA-FEIRA **
 * **<span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">TERÇA-FEIRA **
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula ||   || Vanessa || Matemática/Língua P. || Pesquisa || Auxílio ao professor || Intenet/Jogos Educacionais ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula ||   || Vanessa ||   || Pesquisa || Auxílio ao professor ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">4ª aula || 1ºA || Eulina || Matemática/Português || Adição e Fonemas || Representação de quantidade, cálculo mental;
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">5ª aula || 1ºA || Eulina || Matemática/Português || Adição e Fonemas || Representação de quantidade, cálculo mental;Identificar o nome de cada letra e o som que ela representa || Jogos online: www.escolagames.com ||   ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**HORÁRIO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**TURMA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**PROFESSOR** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**NOÇÕES E CONCEITOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**OBJETIVO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;">**OBSERVAÇÃO DO NTE** ||
 * **<span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; text-align: center;">QUARTA-FEIRA **
 * **<span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; text-align: center;">QUARTA-FEIRA **
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula ||   ||   || Curso Técnico Pedagógico para Utilização do Programa Linux Educacional em Sala de Aula. ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula ||   ||   || Curso Técnico Pedagógico para Utilização do Programa Linux Educacional em Sala de Aula. ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">4ª aula ||   ||   || Curso Técnico Pedagógico para Utilização do Programa Linux Educacional em Sala de Aula. ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">5ª aula ||   ||   || Curso Técnico Pedagógico para Utilização do Programa Linux Educacional em Sala de Aula. ||   ||   ||   ||   ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**HORÁRIO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**TURMA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**PROFESSOR** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**NOÇÕES E CONCEITOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**OBJETIVO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;">**OBSERVAÇÃO DO NTE** ||
 * **<span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; text-align: center;">QUINTA-FEIRA **
 * **<span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; text-align: center;">QUINTA-FEIRA **
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula ||   || Vanessa || Manutenção de Micros ||   || Limpeza das mesas e micros ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula ||   || Vanessa || Interdisciplinaridade ||   || Atendimento ao professor || Pesquisa ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">4ª aula || 8ºA || Márcia || História || Primeiro Reinado || Conhecer a construção de identidade artística influenciada por tendências européias;
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">5ª aula || 8ºA || Márcia || História || Primeiro Reinado || Conhecer a construção de identidade artística influenciada por tendências européias;Problematizar a visão dos artistas viajantes sobre o Brasil ao longo da colônia || BrOffice;
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**HORÁRIO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**TURMA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**PROFESSOR** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**NOÇÕES E CONCEITOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**OBJETIVO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;">**OBSERVAÇÃO DO NTE** ||
 * **<span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; text-align: center;">SEXTA-FEIRA **
 * **<span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; text-align: center;">SEXTA-FEIRA **
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula ||   || Vanessa || Organização da STE ||   || Melhor atendimento no ambiente || Limpeza das máquinas, mesas e organização do ambiente. ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula ||   || Vanessa || Organização da STE ||   || Melhor atendimento no ambiente || Limpeza das máquinas, mesas e organização do ambiente. ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">4ª aula ||   || Vanessa || Organização da STE ||   || Melhor atendimento no ambiente || Limpeza das máquinas, mesas e organização do ambiente. ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">5ª aula ||   || Vanessa || Organização da STE ||   || Melhor atendimento no ambiente || Limpeza das máquinas, mesas e organização do ambiente. ||   ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**HORÁRIO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**TURMA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**PROFESSOR** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**NOÇÕES E CONCEITOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**OBJETIVO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;">**OBSERVAÇÃO DO NTE** ||
 * **<span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; text-align: center;">SEGUNDA-FEIRA **
 * **<span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; text-align: center;">SEGUNDA-FEIRA **
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula || 8ºB || Ana Cláudia || Artes || Instrumentos musicas || Conhecer gêneros musicais dos instrumentos de percussão de sopro e de cordas. || Pesquisa na Internet ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula || 8ºA || Ana Cláudia || Artes || Instrumentos musicas || Conhecer gêneros musicais dos instrumentos de percussão de sopro e de cordas. || Pesquisa na Internet ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">4ª aula || 9ºA || Ana Cláudia || Artes || Formas da Natureza || Adquirir conhecimento sobre os temas mais tradicionais da pintura: natureza morta, retrato, paisagem, mitologia, religião e história. || Pesquisa na Internet ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">5ª aula ||   || Rosiana || Atendimento ao professor || no uso do || aplicativo BrOffice ||   ||   ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**HORÁRIO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**TURMA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**PROFESSOR** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DISCIPLINA/ ÁREAS COMTEMPLADAS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**NOÇÕES E CONCEITOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**OBJETIVO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;">**OBSERVAÇÃO DO NTE** ||
 * **<span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; text-align: center;">TERÇA-FEIRA **
 * **<span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; text-align: center;">TERÇA-FEIRA **
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula ||   ||   || Pesquisa ||   || Jogos online para 1ºano ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula ||   ||   || Pesquisa ||   || Jogos online para 1ºano ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">4ª aula || 8ºB || Natália || Ciências || Corpo Humano ||   || Internet-Vídeo Youtube ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">5ª aula || 8ºC || Ana Cláudia || Artes || Instrumentos musicas || Conhecer gêneros musicais dos instrumentos de percussão de sopro e de cordas. || Pesquisa na Internet ||   ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**HORÁRIO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**TURMA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**PROFESSOR** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**NOÇÕES E CONCEITOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**OBJETIVO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;">**OBSERVAÇÃO DO NTE** ||
 * **<span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; text-align: center;">QUARTA-FEIRA **
 * **<span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; text-align: center;">QUARTA-FEIRA **
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula ||   ||   || Manutenção ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula ||   ||   || Planejamento ||   || Pesquisando sobre Nova ortografia ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">4ª aula ||   ||   || Entrega de notas ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">5ª aula ||   ||   || Entrega de notas ||   ||   ||   ||   ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**HORÁRIO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**TURMA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**PROFESSOR** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**NOÇÕES E CONCEITOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**OBJETIVO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS** || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">OBSERVAÇÃO DO NTE ||
 * **<span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; text-align: center;">QUINTA-FEIRA **
 * **<span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; text-align: center;">QUINTA-FEIRA **
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula ||   ||   || Oficina Wikispace no NTE ||   || Orientação do NTE para o uso do Wikispaces ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula ||   ||   || Oficina Wikispace no NTE ||   || Orientação do NTE para o uso do Wikispaces ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">4ª aula ||   ||   || Oficina Wikispace no NTE ||   || Orientação do NTE para o uso do Wikispaces ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">5ª aula ||   ||   || Oficina Wikispace no NTE ||   || Orientação do NTE para o uso do Wikispaces ||   ||   ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**HORÁRIO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**TURMA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**PROFESSOR** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**NOÇÕES E CONCEITOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**OBJETIVO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;">**OBSERVAÇÃO DO NTE** ||
 * **<span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; text-align: center;">SEXTA-FEIRA **
 * **<span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; text-align: center;">SEXTA-FEIRA **
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula || 8ºA || Érica || Matemática || Lógica na Matemática || Desenvolver o raciocínio lógico para as diversas áreas inclusive na matemática || Internet/Jogos online:
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula ||   ||   || Aprendendo sobre o || Wikispaces ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">4ª aula || 7ºA || Aline || Português || Apreciação do Hino Nacional Brasileiro || Analisar e interpretar o Hino no contexto de interlocução || Leitura do Hino Nacional Brasileiro;
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">5ª aula || 7ºA || Aline || Português || Apreciação do Hino Nacional Brasileiro || Analisar e interpretar o Hino no contexto de interlocução || Leitura do Hino Nacional Brasileiro;
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**HORÁRIO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**TURMA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**PROFESSOR** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**NOÇÕES E CONCEITOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**OBJETIVO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;">**OBSERVAÇÃO DO NTE** ||
 * **<span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; text-align: center;">SEGUNDA-FEIRA **
 * **<span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; text-align: center;">SEGUNDA-FEIRA **
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula || 7ºA || Aline || Português || Hino Nacional Brasileiro || Apreciação do Hino e reconhecimento (civismo), analisar e interpretar no contexto de interlocução. || Internet/Vídeos online ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula ||   || Marcos || Atendimento ao || professor || Impressões BrOffice ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">4ª aula || 8ºC || Aline || Português || Hino Nacional Brasileiro || Apreciação do Hino e reconhecimento (civismo), analisar e interpretar no contexto de interlocução. || Internet/vídeos online ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">5ª aula || 8ºC || Aline || Português || Hino Nacional Brasileiro || Apreciação do Hino e reconhecimento (civismo), analisar e interpretar no contexto de interlocução. || Internet/vídeos online ||   ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**HORÁRIO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**TURMA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**PROFESSOR** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**NOÇÕES E CONCEITOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**OBJETIVO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;">**OBSERVAÇÃO DO NTE** ||
 * **<span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; text-align: center;">TERÇA-FEIRA **
 * **<span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; text-align: center;">TERÇA-FEIRA **
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula ||   ||   || Organizando pastas || para || professores na área de trabalho ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula ||   ||   || Organizando pastas || para || professores na área de trabalho ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">4ª aula ||   || Rosiana || Atendimento ao professor || organizando || Projeto de Leitura ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">5ª aula ||   || Rosiana || Atendimento a professor || organizando || Projeto de leitura ||   ||   ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**HORÁRIO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**TURMA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**PROFESSOR** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**NOÇÕES E CONCEITOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**OBJETIVO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;">**OBSERVAÇÃO DO NTE** ||
 * **<span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; text-align: center;">QUARTA-FEIRA **
 * **<span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; text-align: center;">QUARTA-FEIRA **
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula ||   || Vanessa || Profª STE || Manutenção || e limpeza dos micros ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula ||   || Todos || Matemática || Olimpíada || de Matemática ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">4ª aula ||   || Todos || Matemática || Olimpíada || de Matemática ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">5ª aula || 7ºA || Cristine || Ciências/Biologia || Projeto Meio Ambiente || Tornar as aulas de Ciências mais dinâmicas e facilitar a assimilação de conceitos científicos com o lúdico. || BrOffice/Internet || Adiada para o dia 21/08 ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**HORÁRIO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**TURMA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**PROFESSOR** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**NOÇÕES E CONCEITOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**OBJETIVO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;">**OBSERVAÇÃO DO NTE** ||
 * **<span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; text-align: center;">QUINTA-FEIRA **
 * **<span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; text-align: center;">QUINTA-FEIRA **
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula ||   || Vanessa || Profª/ STE ||   || Planejamento || Pesquisa ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula ||   || Marcos || Língua Portuguesa e Literatura || Atendimento || ao professor impressão de || Atividades ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">4ª aula ||   || Vanessa || Profª/STE ||   || H/A ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">5ª aula ||   || Vanessa || Profª/STE ||   || H/A ||   ||   ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**HORÁRIO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**TURMA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**PROFESSOR** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**NOÇÕES E CONCEITOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**OBJETIVO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;">**OBSERVAÇÃO DO NTE** ||
 * **<span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; text-align: center;">SEXTA-FEIRA **
 * **<span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; text-align: center;">SEXTA-FEIRA **
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula ||   ||   || Criação de pastas || turno || matutino para profª Cristine ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula ||   ||   || Criação de pastas || turno || matutino para profª Cristine ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">4ª aula || 8ºB || Érica || Matemática || Raciocínio Lógico || Desenvolver o raciocínio lógico para as diversas áreas inclusive na matemática ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">5ª aula || 8ºB || Érica || Matemática || Raciocínio Lógico || Desenvolver o raciocínio lógico para as diversas áreas inclusive na matemática ||   ||   ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**HORÁRIO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**TURMA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**PROFESSOR** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**NOÇÕES E CONCEITOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**OBJETIVO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;">**OBSERVAÇÃO DO NTE** ||
 * **<span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; text-align: center;">SEGUNDA-FEIRA **
 * **<span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; text-align: center;">SEGUNDA-FEIRA **
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula ||   || Vanessa || Profª/STE ||   || H/A ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula ||   || Vanessa || Profª/STE ||   || H/A ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">4ª aula ||   || Vanessa || Profª/ STE ||   || Planejamento ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">5ª aula ||   || Vanessa || Profª/STE ||   || Planejamento ||   ||   ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**HORÁRIO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**TURMA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**PROFESSOR** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**NOÇÕES E CONCEITOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**OBJETIVO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;">**OBSERVAÇÃO DO NTE** ||
 * **<span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; text-align: center;">TERÇA-FEIRA **
 * **<span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; text-align: center;">TERÇA-FEIRA **
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula || 8ºB || Rosiana || Português || Projeto de Leitura || Formar leitores competentes que compreenda o que lê e que possa aprender a ler o que não está escrito. || BrOffice/Internet ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula || 2ºA || Francisco || Inglês || Diversidade Cultural || Aguardando... ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">4ª aula ||   ||   || Reunião Pedagógica com os professores: Repasse da Reunião com diretores em 12/08/2011. ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">5ª aula ||   ||   || Reunião Pedagógica com os professores: Repasse da Reunião com diretores em 12/08/2011. ||   ||   ||   ||   ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**HORÁRIO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**TURMA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**PROFESSOR** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**NOÇÕES E CONCEITOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**OBJETIVO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;">**OBSERVAÇÃO DO NTE** ||
 * **<span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; text-align: center;">QUARTA-FEIRA **
 * **<span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; text-align: center;">QUARTA-FEIRA **
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula || 1ºA || Marcos || Literatura || Barroco || Percepção da relação entre a História, a Arte e a Literatura. ||   || Professor não compareceu ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula || 3ºA || Marcos || Literatura || Barroco || Percepção da relação entre a História, a Arte e a Literatura. ||   || Professor não compareceu ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">4ª aula || 1ºB || Marcos || Literatura || Barroco || Percepção da relação entre a História, a Arte e a Literatura. || Internet ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">5ª aula || 7ºA || Cristine || Ciências/Biologia || Projeto Meio Ambiente || Tornar as aulas de Ciências mais dinâmicas e facilitar a assimilação de conceitos científicos com o lúdico. || Internet/BrOffice ||   ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**HORÁRIO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**TURMA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**PROFESSOR** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**NOÇÕES E CONCEITOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**OBJETIVO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;">**OBSERVAÇÃO DO NTE** ||
 * **<span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; text-align: center;">QUINTA-FEIRA **
 * **<span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; text-align: center;">QUINTA-FEIRA **
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula || 8ºC || Márcia || História || Primeiro Reinado || Conhecer a construção de identidade artística influenciada por tendências européias;Problematizar a visão dos artistas viajantes sobre o Brasil ao longo da colônia || BrOffice/Internet ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula || 8ºA || Márcia || História || Primeiro Reinado || Conhecer a construção de identidade artística influenciada por tendências européias;Problematizar a visão dos artistas viajantes sobre o Brasil ao longo da colônia || BrOffice/Internet ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">4ª aula || 8ºA || Márcia || História || Primeiro Reinado || Conhecer a construção de identidade artística influenciada por tendências europeias;Problematizar a visão dos artistas viajantes sobre o Brasil ao longo da colônia || BrOffice/Internet ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">5ª aula || 8ºC || Márcia || História || Primeiro Reinado || Conhecer a construção de identidade artística influenciada por tendênciaseuropeias;Problematizar a visão dos artistas viajantes sobre o Brasil ao longo da colônia || BrOffice/Internet ||   ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**HORÁRIO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**TURMA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**PROFESSOR** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**NOÇÕES E CONCEITOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**OBJETIVO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;">**OBSERVAÇÃO DO NTE** ||
 * **<span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; text-align: center;">SEXTA-FEIRA **
 * **<span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; text-align: center;">SEXTA-FEIRA **
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula || 2ºB || Cristine || Ciências/Biologia || Projeto Meio Ambiente || Tornar as aulas de Ciências mais dinâmicas e facilitar a assimilação de conceitos científicos com o lúdico. || BrOffice/Internt ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula || 8ºB || Érica || Matemática || Lógica na Matemática || Desenvolver o raciocínio lógico para as diversas áreas inclusive na matemática. || Internet/Jogos online:
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">4ª aula || 8ºB || Érica || Matemática || Lógica na Matemática || Desenvolver o raciocínio lógico para as diversas áreas inclusive na matemática || Internet/Jogos online:rachacuca.com.b ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">5ª aula || 8ºB || Márcia || Matemática || Lógica na Matemática || Desenvolver o raciocínio lógico para as diversas áreas inclusive na matemática || Internet/Jogos online:rachacuca.com.b ||   ||


 * <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**HORÁRIO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**TURMA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**PROFESSOR** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**NOÇÕES E CONCEITOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**OBJETIVO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;">**OBSERVAÇÃO DO NTE** ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**SEGUNDA-FEIRA 29/08/11** || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">1ª aula || 8ºA || Rosiana || Língua Portuguesa || Projeto Leitura || Formar leitores competentes que compreendam o que lê e que possam aprender a ler o que não está escrito. ||  || não compareceu ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula || 9ºA || Rosiana || Língua Portuguesa || Projeto Leitura || Formar leitores competentes que compreendam o que lê e que possam aprender a ler o que não está escrito. ||   || não compareceu ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula ||   ||   || Realizando || agendamentos || no ambiente Wikispaces ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">4ª aula || 9ºB || Rosiana || Língua Portuguesa || Projeto Leitura || Formar leitores competentes que compreendam o que lê e que possam aprender a ler o que não está escrito. ||   ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">5ª aula || 8B || Rosiana || Língua Portuguesa || Projeto Leitura || Formar leitores competentes que compreendam o que lê e que possam aprender a ler o que não está escrito. ||   ||   ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**HORÁRIO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**TURMA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**PROFESSOR** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**NOÇÕES E CONCEITOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**OBJETIVO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;">**OBSERVAÇÃO DO NTE** ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**TERÇA-FEIRA** **30/08/11** || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">1ª aula || 8ºC || Érica || Matemática || Raciocínio Lógico || Promover o raciocínio lógico para as diversas áreas, inclusive na matemática. || www.rachacuca.com.br ||  ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula || 8ºC || Érica || Matemática || Raciocínio Lógico || Promover o raciocínio lógico para as diversas áreas, inclusive na matemática. || www.rachacuca.com.br ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula || 7ºA || Ana Cláudia || Artes || Elementos da linguagem visual || Reconhecer os temas mais tradicionais da pintura contemporânea || Internet ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">4ª aula || 7ºA || Érica || Matemática || Raciocínio Lógico || Promover o raciocínio lógico para as diversas áreas, inclusive na matemática || www.rachacuca.com.br || Sala sem energia ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">5ª aula || 7ºA || Érica || Matemática || Raciocínio Lógico || Promover o raciocínio lógico para as diversas áreas, inclusive na matemática. || www.rachacuca.com.br || Sala sem energia ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DATA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**HORÁRIO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**TURMA** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**PROFESSOR** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**NOÇÕES E CONCEITOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**OBJETIVO** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS** || <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px; text-align: center;">**OBSERVAÇÃO DO NTE** ||
 * <span style="color: #000000; display: block; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 12px; text-align: center;">**QUARTA-FEIRA 31/08/11** || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">1ª aula || 1ºB || Rosy || Matemática || Aprendendo Matemática com Jogos digitais || Dinamizar o processo de ensino aprendizagem na matemática através de jogos desenvolvendo o raciocínio, habilidades, pensamento lógico. || www,rachacuca.com.br ||  ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">2ª aula || 1ºB || Rosy || Matemática || Aprendendo Matemática com Jogos digitais || Dinamizar o processo de ensino aprendizagem na matemática através de jogos desenvolvendo o raciocínio, habilidades, pensamento lógico. || www.rachacuca.com.br ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">3ª aula || 9°A || Rosy || Matemática || Aprendendo Matemática com Jogos digitais || Dinamizar o processo de ensino aprendizagem na matemática através de jogos desenvolvendo o raciocínio, habilidades, pensamento lógico. || www.rachacuca.com.br ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">4ª aula ||   ||   || Manutenção ||   || Limpeza || das mesas e micros ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">5ª aula ||   ||   || Manutenção ||   || Limpeza || das mesas e micros ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">4ª aula ||   ||   || Manutenção ||   || Limpeza || das mesas e micros ||   ||
 * ^  || <span style="color: #000000; font-family: Calibri,sans-serif; font-size: 14.6667px;">5ª aula ||   ||   || Manutenção ||   || Limpeza || das mesas e micros ||   ||