Conhecer e compreender a participação e influência da cultura afro na formação do patrimônio etnocultural brasileiro;
Problematizar, através do processo escravista, a organização do movimento negro;
Internet/Pesquisa
4ª aula
5° B
Viviane
Produção Interativa
História em Quadrinhos
Provocar nos alunos o prazer e o interesse em ler Histórias em Quadrinhos;
Expor as falas dos personagens trabalhando formas de discurso;
Aplicativo: HagáQuê
5ª aula
6° B
Aparecida
Língua Portuguesa
História em Quadrinhos
Produzir texto com o auxílio de recursos gráfico-visuais
Aplicativo: HagáQuê
DATA
HORÁRIO
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS
NOÇÕES E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS
OBSERVAÇÃO DO NTE
QUINTA-FEIRA 03/11/11
1ª aula
7° C
Luque
Educação Física
Mascotes Olímpicos
Reconhecer a importância dos símbolos olímpicos e sua origem
Interne/Apresentação Eletrônica
2ª aula
1° B
Durvalina
Língua Portuguesa e Matemática
Análise e Síntese de sons/N° de letras e sílabas
Compreender e interpretar que uma palavra tem sons e que cada letra pronunciada os sons são diferentes e deverá ser pronunciadas corretamente;
Verificar os números de letras e sílabas;
Aplicativo: Método Fônico
3ª aula
Hora Atividade
4ª aula
Hora Atividade
5ª aula
Hora Atividade
DATA
HORÁRIO
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS
NOÇÕES E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS
OBSERVAÇÃO DO NTE
SEXTA-FEIRA 04/11/11
1ª aula
4° A
Águeda
Língua Portuguesa
História em Quadrinhos: construção e leitura
Produzir histórias em quadrinhos com apoio do aplicativo HQ, empregando conhecimentos referentes a este gênero textual.
Software: HagáQuê
2ª aula
4° A
Águeda
Língua Portuguesa
História em Quadrinhos: construção e leitura
Produzir histórias em quadrinhos com apoio do aplicativo HQ, empregando conhecimentos referentes a este gênero textual.
Software: HagáQuê
3ª aula
7° B
Márcia
História
Cultura Afro-Brasileira
Conhecer e compreender a participação e influência da cultura afro na formação do patrimônio etnocultural brasileiro;
Problematizar, através do processo escravista, a organização do movimento negro, das comunidades remanescentes quilombolas, as políticas de inclusão social entre outros;
Internet/Pesquisa
4ª aula
Organização para Feira de Artes
5ª aula
Organização para Feira de Artes
DATA
HORÁRIO
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS
NOÇÕES E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS
OBSERVAÇÃO DO NTE
SEGUNDA-FEIRA 07/11/11
1ª aula
1° B
Durvalina
Matemática
Análise e Síntese de sons/N° de letras e sílabas
Compreender e interpretar que uma palavra tem sons e que cada letra pronunciada os sons são diferentes e deverá ser pronunciadas corretamente;
Verificar os números de letras e sílabas;
Aplicativo: TuxMath
2ª aula
7° B
Aparecida
Língua Portuguesa
História em Quadrinhos
Produzir texto com o auxílio de recursos gráfico-visuais;
Aplicativo: HagáQuê
3ª aula
Atendimento à Direção e Professor
4ª aula
1° A
Natália
Biologia
Pesquisa
Pesquisa para elaboração de trabalho no contra turno.
Internet
5ª aula
1° A
Natália
Biologia
Pesquisa
Pesquisa para elaboração de trabalho contra turno.
Internet
DATA
HORÁRIO
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS
NOÇÕES E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS
OBSERVAÇÃO DO NTE
TERÇA-FEIRA 08/11/11
1ª aula
Planejamento/Atualização do Wikispaces
2ª aula
6° A
Aparecida
Língua Portuguesa
História em Quadrinhos
Produzir texto com o auxílio de recursos gráfico-visuais;
Aplicativo: HagáQuê
3ª aula
6° A
Aparecida
Língua Portuguesa
História em Quadrinhos
Produzir texto com o auxílio de recursos gráfico-visuais;
Aplicativo: HagáQuê
4ª aula
7° C
Aparecida
Língua Portuguesa
História em Quadrinhos
Produzir texto com o auxílio de recursos gráfico-visuais;
Aplicativo: HagáQuê
5ª aula
6° B
Aparecida
Língua Portuguesa
História em Quadrinhos
Produzir texto com o auxílio de recursos gráfico-visuais;
Aplicativo: HagáQuê
DATA
HORÁRIO
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS
NOÇÕES E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS
OBSERVAÇÃO DO NTE
QUARTA-FEIRA 09/11/11
1ª aula
Organização de arquivos para impressão. (Profª Aparecida)
2ª aula
Organização de arquivos para impressão. (Profª Aparecida)
3ª aula
Organização de arquivos para impressão. (Profª Aparecida)
4ª aula
2° B
Edneide
Artes
Instrumentos Musicais
Conhecer os diversos instrumentos musicais das famílias de corda, sopro e percussão.
Internet
5ª aula
2° B
Edneide
Artes
Instrumentos Musicais
Conhecer os diversos instrumentos musicais das famílias de corda, sopro e percussão.
Internet
DATA
HORÁRIO
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS
NOÇÕES E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS
OBSERVAÇÃO DO NTE
QUINTA-FEIRA 10/11/11
1ª aula
7° C
Luque
Educação Física
Mascotes Olímpicos
Reconhecer a importância dos símbolos olímpicos e sua origem
Internet/Apresentação Eletrônica
2ª aula
9° C
Luque
Educação Física
A origem das lutas
Identificar e explorara diferentes formas de movimentos, utilizando várias partes do corpo ou o corpo inteiro.
Internet/Apresentação Eletrônica
3ª aula
7° B
Luque
Educação Física
Mascotes Pan Americanos
Reconhecer a importância dos símbolos dos Jogos Pan Americanos e sua origem
Internet/Apresentação Eletrônica
4ª aula
6° B
Érica
Matemática
Raciocínio Lógico na Matemática
Estimular os alunos a construírem o seu próprio aprendizado através de jogos de lógica onde existem várias maneiras de ser resolvido, onde ele descubra a sua maneira.
Internet
5ª aula
6° B
Érica
Matemática
Raciocínio Lógico na Matemática
Estimular os alunos a construírem o seu próprio aprendizado através de jogos de lógica onde existem várias maneiras de ser resolvido, onde ele descubra a sua maneira.
Internet
DATA
HORÁRIO
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS
NOÇÕES E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS
OBSERVAÇÃO DO NTE
SEXTA-FEIRA 11/11/11
1ª aula
Manutenção/Limpeza de Micros
2ª aula
Manutenção/Limpeza de Micros
3ª aula
Hora Atividade
4ª aula
Hora Atividade
5ª aula
Hora Atividade
DATA
HORÁRIO
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS
NOÇÕES E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS
OBSERVAÇÃO DO NTE
QUARTA-FEIRA 16/11/11
1ª aula
Aula Programada
2ª aula
Aula Programada
3ª aula
Aula Programada
4ª aula
Aula Programada
5ª aula
Aula Programada
DATA
HORÁRIO
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS
NOÇÕES E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS
OBSERVAÇÃO DO NTE
QUINTA-FEIRA 17/11/11
1ª aula
5° A
Viviane
Produção Interativa
História em Quadrinhos
Provocar nos alunos o prazer e o interesse em ler Histórias em Quadrinhos;
Expor as falas dos personagens trabalhando formas de discurso;
Aplicativo: HagáQuê
2ª aula
Organização de material para impressão/Profª Aparecida
3ª aula
Organização de material para impressão/Profª Aparecida
4ª aula
Organização de material para impressão/Profª Aparecida
5ª aula
Organização de material para impressão/Profª Aparecida
DATA
HORÁRIO
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS
NOÇÕES E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS
OBSERVAÇÃO DO NTE
SEXTA-FEIRA 18/11/11
1ª aula
Atendimento ao professor/Profª Wania
2ª aula
Levantamento de dados para avaliação da STE
3ª aula
Levantamento de dados para avaliação da STE
4ª aula
Levantamento de dados para avaliação da STE
5ª aula
7° B
Wania
Artes
Trânsito na Escola
Desenvolver os valores essenciais à vida plena e à convivência socialmente justa por meio da educação e do ensino para o Trânsito.
Aplicativo: TuxPaint
DATA
HORÁRIO
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS
NOÇÕES E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS
OBSERVAÇÃO DO NTE
SEGUNDA-FEIRA 21/11/11
1ª aula
7° C
Luque
Educação Física
Mascotes Olímpicos
Reconhecer a importância dos símbolos olímpicos e sua origem
Apresentação Eletrônica/Internet
2ª aula
7° B
Luque
Educação Física
Mascotes Pan
Americanos
Reconhecer a importância dos símbolos dos Jogos Pan Americanos e sua origem
Apresentação Eletrônica/Internet
3ª aula
1° B
Durvalina
Língua Portuguesa
Análise e Síntese de sons/N° de letras e sílabas
Compreender e interpretar que uma palavra tem sons e que cada letra pronunciada os sons são diferentes e deverá ser pronunciadas corretamente;
Verificar os números de letras e sílabas;
Internet
4ª aula
Manutenção/Limpeza de Micros
5ª aula
Manutenção/Limpeza de Micros
DATA
HORÁRIO
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS
NOÇÕES E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS
OBSERVAÇÃO DO NTE
TERÇA-FEIRA 22/11/11
1ª aula
Prova SAEMS
2ª aula
Prova SAEMS
3ª aula
Prova SAEMS
4ª aula
Prova SAEMS
5ª aula
Prova SAEMS
DATA
HORÁRIO
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS
NOÇÕES E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS
OBSERVAÇÃO DO NTE
QUARTA-FEIRA 23/11/11
1ª aula
Prova SAEMS
2ª aula
Prova SAEMS
3ª aula
Prova SAEMS
4ª aula
Prova SAEMS
5ª aula
Prova SAEMS
DATA
HORÁRIO
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS
NOÇÕES E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS
OBSERVAÇÃO DO NTE
QUINTA-FEIRA 24/11/11
1ª aula
5° A
Viviane
Produção Interativa
História em Quadrinhos
Provocar nos alunos o prazer e o interesse em ler Histórias em Quadrinhos;
Expor as falas dos personagens trabalhando formas de discurso;
Aplicativo: HagáQuê
2ª aula
5° B
Valdelice
Matemática
Tangram
Mostrar as diferentes formas de utilizar o tangram tradicional e suas variações.
Internet
3ª aula
3° A
Francisca
Professora não compareceu
4ª aula
5° A
Ana Maria
Matemática
Tangram
Mostrar as diferentes formas de utilizar o tangram tradicional e suas variações.
Internet
5ª aula
7° C
Wania
Artes
Trânsito na Escola
Desenvolver os valores essenciais à vida plena e à convivência socialmente justa por meio da educação e do ensino para o Trânsito.
Aplicativo: TuxPaint
DATA
HORÁRIO
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS
NOÇÕES E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS
OBSERVAÇÃO DO NTE
SEXTA-FEIRA 25/11/11
1ª aula
Encerramento do curso no NTE
2ª aula
Encerramento do curso no NTE
3ª aula
Encerramento do curso no NTE
4ª aula
Encerramento do curso no NTE
5ª aula
Encerramento do curso no NTE
DATA
HORÁRIO
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS
NOÇÕES E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS
OBSERVAÇÃO DO NTE
SEGUNDA-FEIRA 28/11/11
1ª aula
1° B
Durvalina
Língua Portuguesa
Análise e Síntese de sons/N° de letras e sílabas
Compreender e interpretar que uma palavra tem sons e que cada letra pronunciada os sons são diferentes e deverá ser pronunciadas corretamente;
Verificar os números de letras e sílabas;
Internet/ www.duende.com.br
2ª aula
5° A
Viviane
Produção Interativa
História em Quadrinhos
Provocar nos alunos o prazer e o interesse em ler Histórias em Quadrinhos;
Expor as falas dos personagens trabalhando formas de discurso;
Aplicativo: HagáQuê (Professora não compareceu)
3ª aula
5° B
Valdelice
Matemática
Tangram
Mostrar as diferentes formas de utilizar o tangram tradicional e suas variações.
Internet
4ª aula
5° A
Ana Maria
Matemática
Tangram
Mostrar as diferentes formas de utilizar o tangram tradicional e suas variações.
Escola Estadual Prof° Alício Araújo
Agendamento Diário do uso da STE/Novembro.
Professora: Crislaine Bonin Domingos
01/11/11
Problematizar, através do processo escravista, a organização do movimento negro;
Expor as falas dos personagens trabalhando formas de discurso;
03/11/11
Verificar os números de letras e sílabas;
Problematizar, através do processo escravista, a organização do movimento negro, das comunidades remanescentes quilombolas, as políticas de inclusão social entre outros;
Verificar os números de letras e sílabas;
09/11/11
10/11/11
Expor as falas dos personagens trabalhando formas de discurso;
18/11/11
Americanos
Verificar os números de letras e sílabas;
Expor as falas dos personagens trabalhando formas de discurso;
25/11/11
Verificar os números de letras e sílabas;
Expor as falas dos personagens trabalhando formas de discurso;