Formar leitores competentes que compreendam o que lê e que possam aprender a ler o que não está escrito.
Pesquisa internet
BrOffice
4ª aula
9º A
Rosiana
Língua Portuguesa
Projeto Leitura
Formar leitores competentes que compreendam o que lê e que possam aprender a ler o que não está escrito.
Pesquisa internet
BrOffice
5ª aula
8º B
Rosiana
Língua Portuguesa
Projeto Leitura
Formar leitores competentes que compreendam o que lê e que possam aprender a ler o que não está escrito.
Pesquisa internet
BrOffice
DATA
HORÁRIO
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS
NOÇÕES E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS
OBSERVAÇÃO DO NTE
SEXTA-FEIRA 18/11/2011
1ª aula
Manutenção
Limpeza dos micros
2ª aula
Manutenção
Limpeza dos micros
3ª aula
Realizando coleta e preenchimento de dados do servidor na planilha encaminhada pelo NTE, a pedido da direção;
4ª aula
Auxiliando coordenação na realização de matrículas dos alunos do 3º ano no PRONATEC;
5ª aula
Auxiliando professores com impressão na STE;e baixando fotos para professores.
DATA
HORÁRIO
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS
NOÇÕES E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS
OBSERVAÇÃO DO NTE
SEGUNDA-FEIRA 21/11/2011
1ª aula
2º A
Crislaine
História
Unificação Italiana e Alemã
Compreender e apontar o significado de unificação da Itália e Alemanha;relacionar as influências das migrações italianas e alemã para o Brasil.
Pesquisa
2ª aula
1º B
Crislaine
História
Reforma Protestante e Renascimento
Caracterizar o mundo Moderno; compreender as transformações do mundo Moderno; entender a lógica o pensamento e conscientizar sobre o surgimento da burguesia.
Pesquisa
3ª aula
3º A
Crislaine
História
A Nova República no Brasil
Abordar as principais características da República Brasileira após o Regime Militar; apontar principais acontecimentos políticos após redemocratização; discutir principais pontos da CF/88 e verificar os rumos econômicos, políticos e sociais da sociedade brasileira contemporânea.
Pesquisa
4ª aula
3º B
Crislaine
História
A Nova República no Brasil
Abordar as principais características da República Brasileira após o Regime Militar; apontar principais acontecimentos políticos após redemocratização; discutir principais pontos da CF/88 e verificar os rumos econômicos, políticos e sociais da sociedade brasileira contemporânea.
Pesquisa
5ª aula
9º A
Crislaine
História
A Nova República no Brasil
Abordar as principais características da República Brasileira após o Regime Militar; apontar principais acontecimentos políticos após redemocratização; discutir principais pontos da CF/88 e verificar os rumos econômicos, políticos e sociais da sociedade brasileira contemporânea.
Pesquisa
DATA
HORÁRIO
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS
NOÇÕES E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS
OBSERVAÇÃO DO NTE
TERÇA-FEIRA 22/11/2011
1ª aula
8º C
Érica
Matemática
Raciocínio Lógico na Matemática
Desenvolver o raciocínio lógico para as diversas áreas inclusive na matemática
Internet: www.rachacuca.com.br Avaliação do SAEMS
2ª aula
8º C
Érica
Matemática
Raciocínio Lógico na Matemática
Desenvolver o raciocínio lógico para as diversas áreas inclusive na matemática
Internet: www.rachacuca.com.br Avaliação do SAEMS
3ª aula
8º C
Cristine
Ciências
Tribos Urbanas
Avaliação do SAEMS
4ª aula
7º A
Érica
Matemática
Raciocínio Lógico na Matemática
Desenvolver o raciocínio lógico para as diversas áreas inclusive na matemática
Internet: www.rachacuca.com.br Avaliação do SAEMS
5ª aula
7º A
Érica
Matemática
Raciocínio Lógico na Matemática
Desenvolver o raciocínio lógico para as diversas áreas inclusive na matemática
Internet: www.rachacuca.com.br Avaliação do SAEMS
DATA
HORÁRIO
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS
NOÇÕES E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS
OBSERVAÇÃO DO NTE
QUARTA-FEIRA 23/11/2011
1ª aula
Encerramento do Curso Técnico Pedagógico para utilização do programa Linux Educacional em ambiente escolar no NTE.
2ª aula
Encerramento do Curso Técnico Pedagógico para utilização do programa Linux Educacional em ambiente escolar no NTE.
3ª aula
Encerramento do Curso Técnico Pedagógico para utilização do programa Linux Educacional em ambiente escolar no NTE.
4ª aula
Encerramento do Curso Técnico Pedagógico para utilização do programa Linux Educacional em ambiente escolar no NTE.
5ª aula
DATA
HORÁRIO
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS
NOÇÕES E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS
OBSERVAÇÃO DO NTE
QUINTA-FEIRA24/11/2011
1ª aula
8º B
Márcia
História
Cultura Afro
Conhecer e compreender a participação e influência da cultura afro na formação do patrimônio etnocultural brasileiro (...)
Pesquisa internet
2ª aula
8º C
Márcia
História
Cultura Afro
Conhecer e compreender a participação e influência da cultura afro na formação do patrimônio etnocultural brasileiro (...)
Pesquisa internet
3ª aula
Planejamento
4ª aula
H/A
5ª aula
H/A
H/A
DATA
HORÁRIO
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS
NOÇÕES E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS
OBSERVAÇÃO DO NTE
SEXTA-FEIRA 25/11/2011
1ª aula
1º A
Crislaine
História
Reforma Protestante e Renascimento
Caracterizar o mundo Moderno; compreender as transformações do mundo Moderno; entender a lógica o pensamento e conscientizar sobre o surgimento da burguesia.
Pesquisa
2ª aula
9º B
Crislaine
História
A Nova República no Brasil
Abordar as principais características da República Brasileira após o Regime Militar; apontar principais acontecimentos políticos após redemocratização; discutir principais pontos da CF/88 e verificar os rumos econômicos, políticos e sociais da sociedade brasileira contemporânea.
Pesquisa
3ª aula
8º A
Márcia
História
Cultura Afro
Conhecer e compreender a participação e influência da cultura afro na formação do patrimônio etnocultural brasileiro (...)
Pesquisa internet
4ª aula
5ª aula
2º B
Crislaine
História
Unificação Italiana e Alemã
Compreender e apontar o significado de unificação da Itália e Alemanha;relacionar as influências ds migrações italianas e alemã para o Brasil.
Pesquisa internet
DATA
HORÁRIO
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS
NOÇÕES E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS
OBSERVAÇÃO DO NTE
SEGUNDA-FEIRA 28/11/2011
1ª aula
Planejamento
2ª aula
Planejamento
3ª aula
H/A
4ª aula
H/A
5ª aula
H/A
DATA
HORÁRIO
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS
NOÇÕES E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS
OBSERVAÇÃO DO NTE
TERÇA-FEIRA 29/11/2011
1ª aula
9º A
Rosy
Matemática
Aprendendo matemática com jogos digitais
Dinamizar o processo de ensino aprendizagem na matemática através de jogos desenvolvendo o raciocínio, habilidades, pensamento lógico.
Escola Estadual Prof° Alício Araújo.
Agendamento Diário do uso da STE/Novembro.
Professora: Vanessa Cristiane Vieira Lemos
Observação:
31/10/2011
Aplicativo HagáQuê
HagáQuê
01/11/2011
HagáQuê
www.atividadeseducativas.com.br
www.rachacuca.com.br
www.atividadeseducativas.com.br
www.rachacuca.com.br
03/11/2011
BrOffice
BrOffice
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www.rachacuca.com.br
07/11/2011
08/11/2011
www.atividadeseducativas.com.br
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Internet
BrOffice
10/11/2011
BrOffice
Profª não utilizou a sala.
BrOffice
Profª não utilizou a sala
11/11/2011
14/11/2011
15/11/2011
16/11/2011
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www.josecarlos.com.br
17/112011
BrOffice
BrOffice
BrOffice
18/11/2011
21/11/2011
22/11/2011
Avaliação do SAEMS
Avaliação do SAEMS
Avaliação do SAEMS
Avaliação do SAEMS
23/11/2011
28/11/2011
29/11/2011
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