Professora não utilizou a sala devido a palestra sobre "Educação Sexual" realizada pelo grupo de enfermagem da Unigran
DATA
HORÁRIO
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS
NOÇÕES E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS
OBSERVAÇÃO DO NTE
SEGUNDA-FEIRA 12/09/2011
1ª aula
H/A
Hora Atividade
2ª aula
1ºB
Crislaine
História
Idade Média
Feudalismo
Assimilar o conceito de sociedade estamental e de feudalismo e diferenciar as três ordens da sociedade feudal
Internet: www.rived.mec.gov.br
3ª aula
8ºC
Cida
Geografia
Canadá e México
Identificar as espécies vegetais predominantes nesses países;
Listar as espécies vegetais e animais que sobrevivem em clima gelado no Canadá.
Pesquisa na internet
Professora não utilizou a sala devido a palestra sobre "Educação Sexual" realizada pelo grupo de enfermagem da Unigran
4ª aula
3ºB
Crislaine
História
Regime Militar
Entender a conjuntura política que levou a instauração da Ditadura Militar;
Compreensão conceito "revolução",
Analisar mudanças na sociedade após esse período.
Internet
5ª aula
9ºA
Crislaine
História
História em Quadrinhos
Trabalhar acontecimentos históricos de forma dinâmica levando o aluno a fazer adaptações de textos a uma linguagem informal, além de ensinar o aluno a utilizar recursos tecnológicos como fonte de informação e aprendizado.
Leitura de textos;
Análise de mapas, imagens, trechos e documentos,
Elaboração de quadrinhos.
DATA
HORÁRIO
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS
NOÇÕES E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS
OBSERVAÇÃO DO NTE
TERÇA-FEIRA 13/09/2011
1ª aula
8ºC
Érica
Matemática
Raciocínio Lógico
Desenvolver o raciocínio lógico para as diversas áreas inclusive na matemática
Internet: www.rachacuca.com.br
2ª aula
8ºC
Érica
Matemática
Raciocínio Lógico
Desenvolver o raciocínio lógico para as diversas áreas inclusive na matemática
Internet: www.rachacuca.com.br
3ª aula
1ºA
Crislaine
História
Idade Média
Feudalismo
Assimilar o conceito de sociedade estamental e de feudalismo e diferenciar as três ordens da sociedade feudal
Internet: www.rived.mec.gov.br
4ª aula
7ºA
Érica
Matemática
Raciocínio Lógico
Desenvolver o raciocínio lógico para as diversas áreas inclusive na matemática
Internet: www.rachacuca.com.br
5ª aula
7ºA
Érica
Matemática
Raciocínio Lógico
Desenvolver o raciocínio lógico para as diversas áreas inclusive na matemática
Internet: www.rachacuca.com.br
DATA
HORÁRIO
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS
NOÇÕES E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS
OBSERVAÇÃO DO NTE
QUARTA-FEIRA 14/09/2011
1ª aula
9ºB
Crislaine
História
História em Quadrinhos
Trabalhar acontecimentos históricos de forma dinâmica levando o aluno a fazer adaptações de textos a uma linguagem informal, além de ensinar o aluno a utilizar recursos tecnológicos como fonte de informação e aprendizado.
Leitura de textos;
Análise de mapas, imagens, trechos e documentos,
Elaboração de quadrinhos.
2ª aula
2ºB
Luana
Física
2º Lei Termodinâmica
Compreensão e interpretação da 2ª Lei da Termodinâmica e enunciados de Kevim e Clausius.
Internet,
Discussão da pesquisa
3ª aula
2ºA
Cristine
Ciências/Biologia
Projeto Meio Ambiente
Tornar as aulas de Ciências mais dinâmicas e facilitar a assimilação de conceitos científicos com o lúdico.
Internet/pesquisas
BrOffice
Profª não usou a sala
4ª aula
9ºB
Crislaine
História
História em Quadrinhos
Trabalhar acontecimentos históricos de forma dinâmica levando o aluno a fazer adaptações de textos a uma linguagem informal, além de ensinar o aluno a utilizar recursos tecnológicos como fonte de informação e aprendizado.
Leitura de textos;
Análise de mapas, imagens, trechos e documentos,
Elaboração de quadrinhos.
5ª aula
7ºA
Cristine
Ciências/Biologia
Projeto Meio Ambiente
Tornar as aulas de Ciências mais dinâmicas e facilitar a assimilação de conceitos científicos com o lúdico.
Internet/pesquisas
BrOffice
DATA
HORÁRIO
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS
NOÇÕES E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS
OBSERVAÇÃO DO NTE
QUINTA-FEIRA 15/09/2011
1ª aula
9ºB
Rosiana
Língua Portuguesa
Projeto Leitura
Formar leitores competentes que compreendam o que lê e que possam aprender a ler o que não está escrito.
Profª não usou a sala
2ª aula
Manutenção
Limpeza e manutenção interna dos micros
3ª aula
Manutenção
Limpeza e manutenção interna dos micros
4ª aula
Planejamento
Atendimento ao profº Marcos com impressões
5ª aula
Planejamento
Baixar vídeos sobre Reciclagem
Atendimento a profª Mônica com pesquisa sobre Reciclagem
DATA
HORÁRIO
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS
NOÇÕES E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS
OBSERVAÇÃO DO NTE
SEXTA-FEIRA 16/09/2011
1ª aula
1ºA
Viviane
Produções Interativas
Jogos de alfabetização
Formar leitores competentes que compreendam o que lê e que possam aprender a ler o que não está escrito.
Internet/Pesquisa
Profª não usou a sala devido a mudança de horário em sua disciplina, porém não comunicou o cancelamento da aula.
2ª aula
9ºB
Crislaine
História
História em Quadrinhos
Trabalhar acontecimentos históricos de forma dinâmica levando o aluno a fazer adaptações de textos a uma linguagem informal, além de ensinar o aluno a utilizar recursos tecnológicos como fonte de informação e aprendizado.
Leitura de textos;
Análise de mapas, imagens, trechos e documentos,
Elaboração de quadrinhos.
3ª aula
2ºB
Cristine
Ciências/Biologia
Projeto Meio Ambiente
Tornar as aulas de Ciências mais dinâmicas e facilitar a assimilação de conceitos científicos com o lúdico.
Internet/pesquisas
BrOffice
4ª aula
H/A
5ª aula
H/A
DATA
HORÁRIO
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS
NOÇÕES E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS
OBSERVAÇÃO DO NTE
SEGUNDA-FEIRA 19/09/2011
1ª aula
Planejamento
Trabalhando no
Wikispaces com agendamentos
2ª aula
8ºA
Cida
Geografia
Canadá e México
Identificar as espécies vegetais predominantes nesses países;
Listar as espécies vegetais e animais que sobrevivem em clima gelado no Canadá.
Pesquisa na internet
Profª não utilizou a sala
3ª aula
8ºC
Cida
Geografia
Canadá e México
Identificar as espécies vegetais predominantes nesses países;
Listar as espécies vegetais e animais que sobrevivem em clima gelado no Canadá.
Pesquisa na internet
4ª aula
Planejamento
Organizando
planejamentos dos professores e atendimento a coordenação (Cida) com envio de fotos do Projeto Leitura
5ª aula
9ºA
Crislaine
História
História em Quadrinhos
Trabalhar acontecimentos históricos de forma dinâmica levando o aluno a fazer adaptações de textos a uma linguagem informal, além de ensinar o aluno a utilizar recursos tecnológicos como fonte de informação e aprendizado.
Leitura de textos;
Análise de mapas, imagens, trechos e documentos,
Elaboração de quadrinhos.
DATA
HORÁRIO
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS
NOÇÕES E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS
OBSERVAÇÃO DO NTE
TERÇA-FEIRA 20/09/2011
1ª aula
1ºB
Leonara
Filosofia
A filosofia de São Tomás de Aquino
Compreender a filosofia Medieval e fazer paralelos com a filosofia antiga.
Orientação sobre o conteúdo, questões dissertativas e encaminhamento para pesquisa na internet
2ª aula
Manutenção
Limpeza dos
micros/mesas
Atendimento a coordenação pedagógica com impressão dos Resultados Gerais da Avaliação Diagnóstica/2011encaminhados pela SED/MS.
3ª aula
9ºB
Natália
Ciências
Leis de Newton
Observação e interpretação das aplicações das Leis de Newton
Pesquisa dos enunciados das Leis de Newton;
Montar uma apresentação eletrônica com exemplos práticos, figuras, gifs do conteúdo pesquisado.
Internet;
Apresentação eletrônica
4ª aula
H/A
5ª aula
H/A
DATA
HORÁRIO
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS
NOÇÕES E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS
OBSERVAÇÃO DO NTE
QUARTA-FEIRA 21/09/2011
1ª aula
1ºA
Taís
Química
Projeto Feira de Ciências
Diagnosticar, acolher e reincluir o educando pelos mais variados meios, no processo de aprendizagem.
Resolução de atividades
Internet: www.profjoaoneto.com
Nomenclatura ácidos palavras cruzadas.
2ª aula
1ºA
Marcos
Literatura
Aguardando...
Profº não veio
3ª aula
2ºA
Cristine
Ciências/Biologia
Projeto Meio Ambiente
Tornar as aulas de Ciências mais dinâmicas e facilitar a assimilação de conceitos científicos com o lúdico.
Tornar as aulas de Ciências mais dinâmicas e facilitar a assimilação de conceitos científicos com o lúdico.
Internet/pesquisas
BrOffice
5ª aula
7ºA
Cristine
Ciências/Biologia
Projeto Meio Ambiente
Tornar as aulas de Ciências mais dinâmicas e facilitar a assimilação de conceitos científicos com o lúdico.
Internet/pesquisas
BrOffice
DATA
HORÁRIO
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS
NOÇÕES E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS
OBSERVAÇÃO DO NTE
QUINTA-FEIRA 22/09/2011
1ª aula
H/A
Referente ao dia 08/09 atendimento ao professor na H/A
2ª aula
Manutenção
Limpeza de micros e mesas -
Fazendo alterações no modo de salvar na Apresentação eletrônica dos PC's.
3ª aula
1ºB
Francisco
Inglês
Aguardando...
Profº não veio
4ª aula
3ºA
Francisco
Inglês
Aguardando ...
Profº não veio
5ª aula
2ºA
Francisco
Inglês
Aguardando ...
Profº não veio
DATA
HORÁRIO
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS
NOÇÕES E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS
OBSERVAÇÃO DO NTE
SEXTA-FEIRA 23/09/2011
1ª aula
H/A
2ª aula
2ºA
Cristine
Ciências/Biologia
Projeto Meio Ambiente
Tornar as aulas de Ciências mais dinâmicas e facilitar a assimilação de conceitos científicos com o lúdico.
Internet/Pesquisa/BrOffice
Profª desmarcou a aula
3ª aula
2ºB
Cristine
Ciências/Biologia
Projeto Meio Ambiente
Tornar as aulas de Ciências mais dinâmicas e facilitar a assimilação de conceitos científicos com o lúdico.
Internet/Pesquisa/BrOffice
Profª desmarcou a aula
4ª aula
9ºB
Rosy
Matemática
Aprendendo matemática com jogos digitais
Dinamizar o processo de ensino aprendizagem na matemática através de jogos desenvolvendo o raciocínio, habilidades, pensamento lógico.
Internet:
www.atividadeseducativas.com.br
www.rachacuca.com.br - problemas de lógica simples
5ª aula
9ºB
Rosy
Matemática
Aprendendo matemática com jogos digitais
Dinamizar o processo de ensino aprendizagem na matemática através de jogos desenvolvendo o raciocínio, habilidades, pensamento lógico.
Internet:
www.atividadeseducativas.com.br
www.rachacuca.com.br - problemas de lógica simples
DATA
HORÁRIO
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS
NOÇÕES E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS
OBSERVAÇÃO DO NTE
SEGUNDA-FEIRA 26/09/2011
1ª aula
1ºB
Taís
Química
Projeto Feira de Ciências
Diagnosticar, acolher e reincluir o educando pelos mais variados meios, no processo de aprendizagem.
Resolução de atividades
Internet: www.profjoaoneto.com
Nomenclatura ácidos palavras cruzadas.
Capacitação SPI no NTE
Abertura dos Jogos Internos Alício Araújo (JOIAA)
2ª aula
1ºA
Natália
Biologia
Capacitação SPI no NTE
3ª aula
1ºB
Natália
Biologia
Capacitação SPI no NTE
4ª aula
Capacitação SPI no NTE
5ª aula
Capacitação SPI no NTE
Capacitação SPI no NTE
DATA
HORÁRIO
TURMA
PROFESSOR
DISCIPLINA/ ÁREAS CONTEMPLADAS
NOÇÕES E CONCEITOS
OBJETIVO
METODOLOGIA E RECURSOS UTILIZADOS
OBSERVAÇÃO DO NTE
TERÇA-FEIRA 27/09/2011
1ª aula
Organizando horário de atendimento período Matutino
2ª aula
9ºB
Crislaine
História
História em Quadrinhos
Trabalhar acontecimentos históricos de forma dinâmica levando o aluno a fazer adaptações de textos a uma linguagem informal, além de ensinar o aluno a utilizar recursos tecnológicos como fonte de informação e aprendizado.
Leitura de textos;
Análise de mapas, imagens, trechos e documentos,
Elaboração de quadrinhos.
3ª aula
Atendimento a coordenação pedagógica.
4ª aula
9ºB
Rosy
Matemática
Aprendendo matemática com jogos digitais
Dinamizar o processo de ensino aprendizagem na matemática através de jogos desenvolvendo o raciocínio, habilidades, pensamento lógico.
Escola Estadual Prof° Alício Araújo.
Agendamento Diário do uso da STE/Setembro.
Professora: Vanessa Cristiane Vieira Lemos
Observação:
01/09/2011
BrOffice
02/09/2011
05/09/2011
Discussão da pesquisa
BrOffice
07/09/2011
08/09/2011
09/09/2011
BrOffice
www.atividadeseducativas.com.br
www.rachacuca.com.br
Obs. Atendimento a coordenação pedagógica
www.atividadeseducativas.com.br
www.rachacuca.com.br
Obs. Atendimento a coordenação pedagógica
Feudalismo
Listar as espécies vegetais e animais que sobrevivem em clima gelado no Canadá.
Compreensão conceito "revolução",
Analisar mudanças na sociedade após esse período.
Análise de mapas, imagens, trechos e documentos,
Elaboração de quadrinhos.
13/09/2011
Feudalismo
14/09/2011
Análise de mapas, imagens, trechos e documentos,
Elaboração de quadrinhos.
Discussão da pesquisa
BrOffice
Análise de mapas, imagens, trechos e documentos,
Elaboração de quadrinhos.
BrOffice
15/09/2011
16/09/2011
Análise de mapas, imagens, trechos e documentos,
Elaboração de quadrinhos.
BrOffice
19/09/2011
Listar as espécies vegetais e animais que sobrevivem em clima gelado no Canadá.
Profª não utilizou a sala
Listar as espécies vegetais e animais que sobrevivem em clima gelado no Canadá.
Análise de mapas, imagens, trechos e documentos,
Elaboração de quadrinhos.
Montar uma apresentação eletrônica com exemplos práticos, figuras, gifs do conteúdo pesquisado.
Apresentação eletrônica
Internet: www.profjoaoneto.com
Nomenclatura ácidos palavras cruzadas.
BrOffice
Apresentação Eletrônica
BrOffice
BrOffice
22/09/2011
Fazendo alterações no modo de salvar na Apresentação eletrônica dos PC's.
23/09/2011
www.atividadeseducativas.com.br
www.rachacuca.com.br - problemas de lógica simples
www.atividadeseducativas.com.br
www.rachacuca.com.br - problemas de lógica simples
Internet: www.profjoaoneto.com
Nomenclatura ácidos palavras cruzadas.
Abertura dos Jogos Internos Alício Araújo (JOIAA)
Análise de mapas, imagens, trechos e documentos,
Elaboração de quadrinhos.
www.atividadeseducativas.com.br
www.rachacuca.com.br
www.atividadeseducativas.com.br
www.rachacuca.com.br
28/09/2011
www.atividadeseducativas.com.br
www.rachacuca.com.br
29/09/2011
30/09/2011
www.atividadeseducativas.com.b
www.rachacuca.com.br
www.atividadeseducativas.com.br
www.rachacuca.com.br